金川故事镍钴检测中心：传帮带教青蓝共进-亚洲娱乐界

金川镍钴检测中心:传帮带教青蓝共进

薪火相传方能生生不息，匠心相授方可技绽芳华。金川镍钴检测中心立足青年员工占比达52%的人才队伍实际，将传帮带传统与人才培育体系深度融合，以完善的制度机制为保障，以特色培育工程为抓手，让老师傅沉淀多年的技艺与经验成为青年员工成长的阶梯，为检测工作提质增效筑牢人才根基。

制度为基，让导师带徒有章可循、有规可依。

检测中心党委牵头、工会具体落实，将导师带徒工作纳入人才发展整体规划，从制度层面为师徒结对保驾护航。完善导师带徒协议书，清晰界定导师与学徒的权利义务，明确每周、每月带教要求，引导导师主动为学徒规划职业发展路径，从规章制度、工艺流程到安全知识全方位指导。配套出台相关专业持证奖励管理办法，以持证奖励的正向激励，激发师徒双方钻研专业、考取资质的积极性。

同时制定高技能人才考核管理办法，把承担导师带徒任务、带徒成效作为技师、高级技师等高技能人才选聘条件，将带徒质量纳入百分制考核体系，从制度上倒逼高技能人才主动扛起人才培养责任，让带徒育人成为高技能人才必修课，也让青年员工成长有了更坚实的专业支撑。

精准培育，让人才成长各得其所、各展其长。考虑到不同层级、不同背景员工的成长需求，检测中心系统实施“雏鹰”“工匠”“高工”三大人才培育工程，多维度、阶梯式开展塑培，将导师带徒融入人才培养全流程，实现精准滴灌、因材施教。

面向近5年新入职员工的“雏鹰”培育工程，以导师带徒+集中培训+个别培养为核心，严格落实周练、月考、季赛、年比武机制，明确“一年上岗、三年成熟、五年成才”目标。各车间自主开展理论与实操培训，师父结合学徒的性格特点和知识基础，量身定制个性化培养计划，耐心引导新员工褪去青涩、快速完成职场转变。

针对高级技能及以上人员的“工匠”培育工程，以技能大赛为导向，依托“高工讲堂+集训培养”模式，邀请资深技师、高级技师倾囊相授实战经验和精湛技艺，着力培育“金川工匠”后备力量。而面向近5年校招新员工的“高工”培育工程，则借助“专业平台+技术研讨”的形式，引导青年技术人员将校园所学理论知识与岗位实践深度结合，在科研项目、技术创新中锤炼过硬本领。三大培育工程各有侧重、相互衔接，让不同类型的人才都能找到适合自己的成长路径。

匠心相授，让师徒同心教学相长、共促发展。在检测中心，每一对师徒都是紧密相连的成长共同体，师父以匠心守初心，徒弟以虚心求新知，共同书写出一个个生动鲜活的师徒故事。

化验分析岗位高级技师成双合与助理工程师金亚楠的结对便是检测中心导师带徒工作的优秀典范。

了解到金亚楠有理论基础但缺乏实操经验，成双合制定“理论引领、实操为重、循序渐进”培养计划，将枯燥的理论知识转化为鲜活的检测案例，从试剂配制、样品前处理等基础环节手把手教学，及时纠正不规范操作。当发现金亚楠在滴定分析终点判断上不够精准，她便准备多组不同浓度的样品，让徒弟反复练习，通过对比滴定、数据复盘、总结规律，帮助其练就精准操作的硬本领。在师父的悉心指导下，金亚楠迅速成长为化验室骨干，先后获得检测中心“五小”成果奖、先进操作法一等奖等多项荣誉。成双合也在带徒过程中不断精进技艺，参与国家标准验证工作，真正实现了师徒同心、双向成长。

外检车间班组长陈斌，既是集团劳动模范，也是全国机械冶金建材行业“岗位能手”。他与研究生学历新员工廖平太结为师徒后，从实操作业的专业化、精细化入手，一步步引导徒弟快速掌握采制样设备使用方法和物料检测全流程，帮助其尽快具备独立作业能力。

结合廖平太的专业特长，陈斌带他开展技术研究，短短三个月内，两人便共同建立完善7种外销物料快速能谱分析曲线，5次参与智能化采制样技术研究，为检测中心智能检测发展奠定了坚实基础。在陈斌的悉心培育下，廖平太不仅熟练掌握了采制样全流程标准，更建立起原料风险防控意识，先后完成10余种原料标准曲线建立，与师父共同编写教材、完成QC课题，独立申请3项实用新型专利，参与的技术创新项目还荣获集团三等奖，从一名职场新人快速成长为岗位青年技术骨干。

随着导师带徒工作的持续推进，青年员工逐步实现从“跟着干”到“独立干”再到“带头干”的转变，一大批青年技术技能人才脱颖而出，成为推动检测中心优本创效、科研技改的重要力量。在师父的言传身教下，精益求精、追求卓越的工匠精神在青年员工心中深深扎根，越来越多的青年员工主动向“一人多证”“一岗多能”方向迈进。

青蓝携手，步履不停；匠心传承，未来可期。金川镍钴检测中心将继续以导师带徒为抓手，不断优化人才培养机制，完善考核激励体系，丰富培育方式方法，让老师傅的匠心技艺在传承中焕发新活力，让青年员工的创新潜力在实践中充分释放，在青蓝共融、教学相长中持续打造一支专业精湛、勇于创新的高素质人才队伍，为集团实现“万亿金川”宏伟目标贡献坚实的检测力量。